アカハラについて

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アカハラを受けている人たちって、みんなどうしてるのかな？・・・我慢？

たった２ヶ月間の間に私はストレス性胃腸炎になった。
治る気配がしない。
毎日酷使され、休憩は昼休みのみ。
ぎゃふんと言わせて、退職願いを出したい。

もしこの掲示板を見て、アカハラに対して、うまく対処された方がいらっしゃっるなら、誰か方法を教えて〜（>_<）

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学内の対応窓口にまず相談してみては？

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>退職願
あんた学生じゃないんか？

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上のは言葉足らず。
アカハラというのは、アカデミックハラスメント、すなわち、教授の学生に対する行為などを指す。（他に、先輩の後輩に対する、などもあり）
ただ、あなたの書いていることはアカハラと言うより、職場でのハラスメントのようだから、むしろパワハラというべき。

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BかMかDかをまず言ってくれ

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教官のPDに対するアカハラとかもあるわけだが

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アッッーン！
アカハラきもてぃいいーん
いっちゃうー

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たしかに、お互いに教職員ならパワハラですな。
ちょっと前にセクハラが問題になったから
ハラスメントに対する学内の対応はよくなっているのでは？
ｂのいうとおり、相談すべし。

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マジレス乙

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アカハラ参照：
http://www.sankei.co.jp/chiho/ehime/070223/ehm070223002.htm
http://www2.cc22.ne.jp/~hiro_ko/5-36naraika.html

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NPO アカデミック・ハラスメントをなくすネットワーク
http://www.naah.jp/

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http://www.kyoto-u.com/lounge/advice/html/200501/05010056.html

かつてはこのようなスレも存在した。
しかし、学生に対する指導に問題があったとしても絶えず学生は入ってき、
また指導などしなくても優秀であることが当然だとされている
本学の如き大學にて、アカデミックハラスメントが無くなることはないであろう。

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闇帝乙

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アカハラで辞めました。
今はアカハラにちゃんと対応してくれる大学を探してます。

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三野を訴えたい。集団でしばいたれといって実行してきました。制裁をあたえるべきだ。
同じ目にあえばいい。
集団でしばいてほしい。

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AKAHARA

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どうされたんですか？


古い記事ですが、つまるところ大学院生活の充実のためには
これがすべてでしょう・・・。
http://allabout.co.jp/study/adultedu/closeup/CU20030921/index.htm

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三野は自分が先輩だからって暴力、暴言なんでもあり。こんな奴先輩とも思ってないのに、やたらセクハラしてきてマジで死んでほしい。

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三野は自分が先輩だからって暴力、暴言なんでもあり。こんな奴先輩とも思ってないのに、異常に指導したがってつきまとってくる。
車にひかれてほしい。

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三野ってデブ女どうにかしてくれ。
まじうるさい。

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三野は声の大きい女、叫びまくり。
どなり散らすのが得意。
どなればどうにかなると思っている。
のど壊してしゃべれなくなってほしい。

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三野は自分を正当化するのが得意。
立ち悪い。

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三野は言うこときかない人間は、暴力で言うことをきかせればいい。と発言する女。
こいつは暴力的なのに周りは怖くて静止できない。
お前が周りの言うこときけよ。
自分の考え方を押しつけるな。協調性ないのはお前だろ。

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三野は常に側近を２、３人連れている。多いときは１０人。
そして数的優位にたってから、何か言いたいことがあったらどうぞって感じになる。
自分に賛同する人間をそばにおいて威圧しておいて、
なんかいったら、そいつらとからかって楽しんでいる。
暴言はいた後に、楽しね。とか言って笑ってる。
殺意がこみ上げてくる。
楽しいわけがない。
人の痛みを全然しらない。
三野を一人で呼び出して、集団で懲らしめたい。
同じ思いをすれば少しは自分のしてることに気づくのではないか。

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三野は気に食わない人間を徹底して排除しようとしてくる。しかも自分の手は汚さない。
排除主義のこいつをこの世から消してほしい。

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パワハラ女三野は、排除するターゲットを見つけるをさんざんダメ人間であると、あることのいこといいふらし、そいつの環境を壊していく。
こいつは、ちやほやされた環境じゃないと能力を発揮できないくせに、弾圧されて能力を発揮できない人間を馬鹿にしている。
同じ環境なら、三野のほうがはるかに弱い。
それを考えない、自分の環境、地元の狭い世界、
で生きてふんぞり返っている。

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こいつにやられたままではいたくない。
ぎゃふんといわせたい。
こらしめたい。
謝らせたい。
つぶしたい。

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三野は相手が嫌がっているのにさんざん嫌がらせをして、こいつどんどん強くなるとかいって執拗にパワハラを続けたのである。
しかもネットで悪口を書いている。許せない。
死んでほしい。

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三野は人殺しを何とも思っていない。
むしろ、度胸があると思っている。大阪で育ったせいか間違ってるのに気付いていない。
人殺しは度胸がある人間がするのではない。
後先考えられない人間、自分の未来を終わらせる
人間がする行為である。
人殺しができない人間を、みみちいと考えるこの女は
あほである。

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三野ほど相手の気持ちを考えられないわがままな人間はめったにいない。
自分勝手な振る舞いをしているのに気付かない。
押し付けを理解していない。

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これだけ悪口を書くとだいぶすっきりします。
三野がなぜあれほど悪口、人の批判ができるのか
理解できなかったのですが、
ただのストレス解消だったのですね。
女は悪口ばっか言い合って、疲れます。
ただ、じぶんも同じようなことをして、
すっきりできることをしってしまいました。
これからは、いやなことを言われたら
言い返すようにしないと、
世の中やっていけないですな。
受けてるだけでは、まいってしまいます。

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事例：
「卒論書け」（就活中に）
「才能ないよ。辞めたら？」
「中学生レベル」（発表後）
遅刻（毎回２０分程度）
突然の次回授業停止（学生がやる気がない、とか言う。または公然と海外での○○があると言う。
海外の研究発表を、授業期間中に行うのはその時点
でどうなの？
「就職活動失敗するよ」（本人はやったことない）
「俺のIQは○○あった」
「俺は高校時代クラスの全ての女と付き合った」
（小学生か・・・）
「学部生レベルでいいよ。期待してないから。」

知ってるだけでもこんなんかな。
聞いたのと自分のと。

受け流すのが１番、酷ければ大学当局に訴える、
マスコミにチクるのが良い。
脅迫よりは事後報告がいいね。

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「新聞社にメールしたんで」って。証拠、証人がいるんでICレコーダーと周囲の学生で味方が欲しいね。
大事にする必要はなく、新聞社に送ったメールを
プリントアウトして見せれば、
すぐおとなしくなるよ。

「え、自分は間違ってないって証明できるんですよね先生は。じゃあ、学部長と新聞記者の前で言ったら
いいじゃないですか？私がやったように。」と。

本人は心当たりがあるし、攻撃に強い奴ほど、
防御が弱い。これで巧くいくよ、きっと。
簡単だしね。メール１つ２つ出すだけだし。
知る限り、やるなら徹底的に。
中途半端が絶対いかん。
自分も被害食らうと思えば、おとなしくしてること。

暴力とか口撃とかは最悪で、上手く第三者を
利用すべき。相手の弱み（地位や名声）を
狙えばいいんだ。

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NHKクローズアップ現代

７月３日（火）放送予定
“頭脳”はなぜ活かされないのか
　〜博士たちの就職難〜（仮題）
【ＢＳ２での放送は、２０：３４〜となります。】

今、「博士号」を取得しても、希望の職に就けない人が急増している。
９０年代に国が科学振興の一貫として博士課程の学生数を２倍以上に増やしたにも
かかわらず、大学でのポストが増えないからだ。欧米では産・学が緊密に連携し、
"ドクター"が、最先端の技術開発をひっぱっているのと対照的である。
不安定な身分のまま働き、中には４０歳になっても年収は４００万円、企業への
就職もできず、派遣社員として生活している人もいる。
番組では、日本の頭脳・ポスドクたちを取り巻く厳しい現状と、"頭脳"を活かせない
日本の問題点を探る。
（NO.2437）

スタジオゲスト ： 澤　昭裕さん
　 　 （東京大学
　 先端科学技術研究センター）


もう日本では学部卒→就職が一番やね。
無駄にアカデミックへ進むより。

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＞海外の研究発表を、授業期間中に行うのはその時点でどうなの？

こっちの都合に合わせて学会があるわけじゃねーから仕方ねーだろ。外国と日本じゃ授業期間違うし。学部生はすっこんでろ。

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なにこの社会性ゼロ野郎は？これだからアカデミックの連中はキモいんだ。
まあ、君がＤ・アカポスであるならば、
他人の迷惑にならん程度に勝手にやってくれよ。
あ、あと恨みも買わないようにねｗ。

大学の人間の社会性のなさには、本当に辟易するよ。

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＞または公然と海外での○○があると言う。

学会で１、２回程度授業を休むのはちゃんと許可されていることでは？
つかなんでそんなに授業に出たがるの？そんなに勉強したければ授業なんか出ないで独学したらいいじゃん。数年前までは半期に５回以上休むとか普通だったのにな。

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長年TAをやってるが、ゆとり世代になって本当に学力が落ちた。そのくせなぜか授業には真面目に出るので迷惑極まりない。
馬鹿だから授業に出るのか授業に出るから馬鹿になるのか。

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アメリカの学生は、日本のゆとり世代以下の学力で大学に入って来るけど、博士出る頃には同等以上になってるよね。
本当は高校までの学力云々より、大学の授業が酷すぎることの方が問題なんだよね。

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授業を改善するか、そうでなければ授業に出なくても卒業できるようにはしてほしいな
だめな授業で厳しいとか最悪

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ただアメリカの学生は理系の能力はひくいけど、ディベートやら歴史の知識は、日本の学生より上そうだね。
専門家にならないなら、対人能力、対話能力が一番大事だから、そういう教育のほうが理にかなってるかも。
文章の後ろに、句読点もつけれないガキとまともに話したくないからな−。w

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そうそう、話変わるけどPowerPointスライドは意味不明だし句読点すらないから嫌い。
なんかPowerPointってハラスメントだよな。

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理学部では優秀な奴ほど授業に出ないというのは有名な話。
授業の改善とか言う話が出る時点で学力低下の表れだな。

＞あまーい

博士でる頃の学力の差は授業の質の差ではなく研究室での指導の差である。理学部が完全放置プレイなのは有名な話ｗ

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＞授業の改善とか言う話が出る時点で学力低下の表れだな。

アメリカでは一流大学でも、授業内容がまともで成績が大事だから、優秀な学生もちゃんと講義に出るみたいだね。
京理でも、気合いの入った授業ならドクターのひとでも講義を聴きにきてますよ。
それと完全放置するような教授を選んだらダメだよ。
准教授と教授の境目にいる若くて優秀な人につくのが一番いい。

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京理は成績あんまいらんし出席もとらんからな。
４回生向けの特論なら新しい話題も多いから院生も聞きに来てるが、３回生以下の専門科目はやばい。

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院で外行くと、ここの授業の酷さがよく分かる。いまだに「十年に一人の天才」とかほざいてる教官って、本当に論文も出せてないし、指導もなってない。自分の指導力研究能力のなさを誤魔化すためだけに、「自由」を履き違えた発言何年も繰り返してるだけ。

何の将来的な戦略もなしに、「授業面倒なんで、自分で勉強してね」とか平気で言える人間が教官やってること自体、海外じゃ信じられないんだが。灘の生徒が理一に流れて、ほとんど京理にこないことが、全てを表してるよ。

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正直に言えよ。馬鹿なんで自分では出来ないので授業ちゃんとしてくださいって。

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＞正直に言えよ。馬鹿なんで自分では出来ないので授業ちゃんとしてくださいって。
誰に言ってるんだ？

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むしろ、

私は社会性に乏しいので、授業を提供することが出来ません。
アカポスもリタイヤします。

と、言うべきやろ。

アメリカの大学の授業内容が秀逸なのは、学生が教官を評価するシステムが
存在するのも一つの要因かと。
日本のアカデミック界には自らの業績・ポストの維持を考えるしか能のない、
人間として終わってるヤツらがいるしな。
そんなヤツの授業から上で言われている事態が起こるんやろ。
日本も学生の視点からの評価システムを導入すべき。
我々も相当額の授業料を支払っているのだからな。

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正直に言えよ。馬鹿なんで自分では出来ないので授業ちゃんとしてくださいって。

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>アメリカの大学の授業内容が秀逸
お前本気でいってんのか？授業は日本と大して変わらない。
アメリカが優秀なのは家でみっちり勉強させられるからだ。

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いやいや、内容というのは表現がおかしかったな、申し訳ない。
正しくは教官の学生に対する態度、とでも言うべきか。

ところでお前は帰国子女、アメリカの大学で学位取得、
もしくはアカポスとして働いていたのか？
日本のアカデミックとの違いをもし感じていたならば、
是非お前の視点からも述べてほしい。

また、上の“あ”のどこからがお前なんだ？

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アカハラはどこへ逝ったの？

被害者を食い物にしている自称被害者支援団体ものさばってる支那ｗ

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長らく、留守にしていました。

もうすでに、新聞記者には報告。
NPO法人NAAHとも来週相談する予定です。

昔、うちの研究室の一人が大学のカウンセリングセンターに相談しているのを上司にバレて、上司が「あのコ、カウンセリングセンターに通ってて、おかしなコです」と周囲のみんなに言いふらされて、いじめられて、登校拒否になって辞めていった子がいます。
だから、カウンセリングセンターの中に内通者がいる模様・・・。
申立書はカウンセリングセンターで書いていただけるようなのですが、実際、うちの学部はそういうのが嫌いなので、いくつか立件があってももみ消されたみたいです。

慎重に慎重にいきます。

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結局泣き寝入りせざるを得なかったオイラの分もがんがってくらさい。

でも、味方のように振る舞っている人にも全面的に信頼したりせずに十分に用心しておいたほうがいいでつよ、オイラの経験上・・・

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頑張ります！
また追って報告します。

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