センター地歴と参考書

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今年高二になった京大文学部志望者です。
京大志望を考え始めたのはごく最近で、数学が壊滅的にできないために高一冬のころは「今から三教科勉強すれば同志社受かるかな……」などと弱気に考えていたのですが、親などの意見もあり奮起して京大を目指そうと思いました。

まず本題に入る前に、すこし身の回りの環境を書いておきますと、
僕は現在片田舎にある自称進学校を名乗る公立校に通っています。
『自称』というのは、創立当初の二十年ほど前は県内有数の進学校として東大・京大進学者を多数輩出していたものの、現在は低迷していて、学年トップクラスで広大・岡大という状態になっており、もう教師だけが「進学校だから――」と言っているような有様です。
しかも、文系クラスには学校側もそれほど望みは抱いていない様子で二年生の間は歴史はどちらもＡのみ、地理は受講させてもらえず、歴史Ｂを授業で習えるのはひとつだけという感じであり、（どこでも普通は習わないと勝手に思っている）数Ｃを含め
文学部を受験するには、センターレベルもしくは二次試験に対応できる地歴をもうひとつと、二次用の数Ｃが必要になります。
最近の模試では国語偏差値71（古文文法もろくに覚えずにとったので実質60台）、英語偏差値55、数学偏差値43でした。志望校判定や理社はまだ無かったです。

今現在は勉強時間が平日3〜4時間で、エスカレーター式に少しずつ上げていこうと思っています。塾はいっていますが形だけで、実質自習室目的です。Ｚ会なども入りたいですが、まだ基礎ができていないので夏以降に利用しようと考えています。
英語はまだ超基礎的な単語があやふやだと感じているので、単語熟語ターゲット１１００を一日110単語ずつでまだ一週目です。
学校で配布された（チャート式）デュアルスコープ総合英語と専用のワークなどで文法を粗方抑えてから、必修英文や長文などを読んでいこうと思っていますが、良し悪しが分からないのと、参考書を考える時間を少しでも勉強に充てたいと思っているので、それ以後はほとんど考えていません。
壊滅的な数学は、まず公式自体が頭に入っていないので、黄チャートをほとんど最初からぶっ通しでやっていこうと思っています。その後は英語と同じ理由で決めていません。（青チャートだけは持っています）

そこで質問なのですが、学校の授業がない地歴一教科はどれを選べばいいでしょうか。
一応、授業では重たいらしい日本史Ｂを取ろうと考えていますので、これを二次に持っていくとして、センター用の科目が、世界史or地理からの選択になります。
また、二次の数Ｃはどのような対策が必要でしょうか？

重ねて質問をして申し訳ないのですが、英・数・国を中心に参考書についても、良し悪しやオススメなどを教えてほしいです。ほとんど無知ですので……。

長文乱文失礼しました。
（過去ログをあまり探索していないので、似たような質問が前にでていたらすみません；）

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偏差値がどこの予備校のどの模試の偏差値かによってアドバイスもかなり変わってくると思います。

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今高２ということは直近の模試は高１時点のものやろう。
高１時点での成績はどこの予備校のものであるかとかも含めて殆ど意味はない。
というのは、受験本番から時期がかけ離れていて受験者が実際に受験生になったときの実力をほとんど反映していないという理由からと、もう一つは、受験本番で京大を受けにくるような生徒のいる高校は校内の成績で実力を判定できるから高１、２時点では模試デビューしていないという理由から。
ちなみに灘ぐらいになると高３でも模試受けないらしい。

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さて本題なんやけど、その前に文学部は地歴公民から一科目ずつの選択やなかったかな？
地歴から二科目いるのは法学部だけのはず。

仮に地歴から二科目選択なら二次は範囲の絞りやすい世界史をすすめる。
俺が受験生の頃は毎年アジア・中国史から大問１つ出てて傾向も分かりやすかった。京大は東洋史の研究が強いからやと思う。
あとはセンターで地理取ればいい。100点は取りにくいけど半月で８割超ぐらいは余裕で取れる。

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あとは参考書の話。

英語は、和訳に関しては高2の間は基礎英文問題精講っていう本の構文編を完璧になるまで仕上げれば十分。高3になったらZ会でもとればよい。むしろ重要なのは、意外かも知れないけど、日本語の慣用句や漢語。
和訳一本勝負なのでおかしな日本語で答案書いたら意味ない。
英作文は、まず、なにか薄い作文用の文例集を一冊仕上げる。俺は桐原書店のを使ってた。書名は忘れましたｗ。
単語はターゲット、DUO、シス単、速読英単語から２冊ほど選んで好きな片一方を完璧にしてもう一方で確認するようにするといい。あと、ターゲットは訳が不正確なことがあるから注意。

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国語は、いいのがない。強いて言えば出口って人のシリーズがいい。
あと、間違っても二次は国語で稼ごうと思わないこと。余程の人じゃないと不可能。文系は数学で決まる。

で、数学。苦手な人は黄チャートで解法暗記することが全ての始まり。�UBはこれで十分いける。
ただ�TA、具体的には確率と整数は暗記では対応しきれない。
でも大学への数学の確率、整数の特集号とか、細野本で分野ごとに補強してけばいい。
学校が４STEPみたいな問題集指定してたらこっちで解法暗記の成果を試してみればいい。
高3になったらこれもZ会で答案の書き方の細かいとこを練習してくといい。
数Cは俺は課されてなかったから経験に基づいたことは言えん。
ただ、行列で一次変換とかやるくらいなら、余力があれば複素数平面をやっとけば色々おいしいと思う。


まあ参考になりそうならこんな駄文やけど利用して頑張ってな。

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模試結果も一応載せておいた方が良いんじゃないかということで、学校で受けたベネッセの進研模試の結果を載せてみました。
これまで進学意識がかなり低かったので、他の模試は自主的には受けていません。

＞暇＋エリエール＝？さん
模試から参考書まで、助言をくださりありがとうございます。非常に参考になりました。
地歴の選択についてですが、確か法学部と同じで、地歴の中からセンター・二次用を選ぶようになっていました。公民はありませんでした。この辺りはだいぶ変わったのでしょうか……。

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ベネッセ模試ならいくら2年生でも絶望的な数字。
英数がここまで出来ないといくらあがいても無駄。

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ベネッセは確かに屑やが、まだ悲観することは無い。
受験で英数が重要なのは、ポイントさえ抑えて勉強すれば成績が努力に比例しやすいから。
２年弱あればうまく立ち回れば苦手科目も克服できる。
あとは君次第。
少なくとも凡人でも京大の問題は解けるようにはなる。ただし今年みたいに激戦になったら合格にはある程度運も必要。

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たとえ無駄でも最後まであがくつもりですし、合格できますかと聞きに来たのではないので、
できれば、「これくらいやってみろ」というのでも構いませんから助言をくだされば参考にしてやってみます。

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入試がもう1年以上前になるので、あまり参考にならないかもしれませんが、私で良ければアドバイスします。
�T数学
これができるかできないかで合否に大きく影響が出るのは間違いないのですが、だからといって数学ばかりに重点を置くのは得策とは思えません。高校の同級生で文学部生の人に点数を聞いてみると、全員1.5完くらいの点数（点数にして2割〜3割）で受かっていました。易化した年は数学ができなければ落ちるくらいできる人とそうでない人の差が明確に出るのですが、私たちのとき（2007年）は若干難化したこともあって、それほど大きく差が開くことがなかったため、結局他の科目の重みが相対的に増しました。その結果、あくまで私の周りだけの話ですが、数学の得意な（というより数学しかできない）同級生がほとんど落ちていきました。私も京大オープンや実戦模試ではだいたい数学8割〜　英語6割　国語5割　地歴7割でしたが、実際は数学が4割しか取れず他の科目の助けがあって合格できました。なので万遍無くやるのがリスクがなくて良いのかなっと個人的に思っています。（続く）

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本番で数学できなかった人ということをお忘れなく読んでください＾＾；
具体的な勉強法としましては、教科書（インプット）×4STEPなどの教科書傍用問題集（アウトプット）がまず第一段階です。次に、チャート式（青チャートもしくは赤チャートが望ましい）か一対一対応の数学で解法をマスターするのですが、その際に注意して欲しいのが、解法を単に覚えることです。何故チャート式等で解法をマスターするのかというと、第一義的には同じ問題を解けるようになることです。しかし、もっと大切なことはそれを発展させた問題で応用できるようになることにあります。どういうことか、具体的に申し上げますと、ある程度のレベルの入試になってくると完全に同じ問題というのは少なくなってきます。しかし、全く未知の問題というわけではなく、同じ問題が形を変えて問われることがしばしばあります。そこで、同じ問題だと気づけなければせっかく解法を覚えたとしても無意味になってしまいます。だから、チャート式等をやる上で注意していただきたいのは、「その解法を覚えるにしても、その問題の設定されている状況」も含めて理解してほしいのです。もっと、単純化して言えば、問題の答えに辿り着くためには「何らかのハードル」（比喩的で申し訳ないです）があって、それを乗り越えるのが「解法」で、その両方をリンクさせて覚えてほしいのです。一見すると未知の問題だけど、ハードルを見つけ出しそれに対応する解法を頭から引き出せば、答えに辿り着く、ということが多々ありました。
あくまで私一人の考えなので、適当に流してくださっても結構です。

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�U国語
�@現代文
読解力と記述力の二方面を鍛えることが重要です。
前者は筆者の論理展開を頭で整理しながら、数多くの文章を読んでいくと身についていきます。河合塾の参考書全般が有用です。後者は自分の理解を相手に伝えられる能力です。だから、読解力があることが前提ですが、読解力があるからといって記述力があることにはなりません。理解をうまく文章にまとめる能力は別物ですので、Z会などを利用して添削を受けるのがいいと思います。（学校の先生がやってくれるならそれもいいと思います。）
�A古文
文法と単語がとても重要です。
文法は古典文法をはじめからていねいに（だったかな？）で必要かつ十分な文法がマスターできます。単語に関しては565（ゴロゴ）が覚えやすく、なおかつかなりの量を覚えられるのでオススメします。文法と単語ができるようになったら、Z会の古文上達などで読解のトレーニングをすると良いでしょう。

�V英語
�@和文英訳
高校2年生みたいですので、大矢英作文実況中継をまずやってみると良いと思います。その後は駿台の英作文300選などで使える表現をストックしましょう。あとは、また大矢先生の本ですが、最難関大への英作文をやれば良いかなっと思います。
�A英単語は駿台のシステムのAdvanced Stage（だったかな…センターレベルの次の所）で十分だと思います。あと、西きょうじ先生のポレポレが英文の読み方を身につける上で役に立つと思います。あとは、京大独特の文章を上手く訳出する訓練を積むこと…これが何よりも大事ですね。

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�W地歴
二次は日本史が良いと思います。
とすると、センターは地理か世界史になりますが、一般論として勉強時間の短縮を目指すなら前者、高得点を目指すなら後者といったところです。ただ、まぁ勉強を継続させるためにも好きな方を選ぶのがいいと思いますよ。

あと、数学に関して補足です。
チャート式等で入れた解法を使いこなせるように、演習も忘れずに。文系数学のプラチカや新数学スタンダード演習がオススメです。数学Ｃは確か廃止されるって聞いたけど、どうなんでしょう。

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