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低温科学レポ


むー 2002/12/14(土) 03:57:40
低温科学B(金5)のこれまでのレポート問題を
誰か教えてくれませんか?もう4つぐらい出てるかな・・・
締め切り終わったヤツも込みでお願いします。

2002/12/19(木) 17:21:44
直接、教官のところに正直に行った方がいい。
正直にいえば、教えてくれる。プリント配布とかで
レポートを出す教官はいない。全部黒板か、口頭で。

了解 2002/12/21(土) 01:25:15
どもっす。
って!竹腰さんレポなし・・・(まあ、その日は自分用事があったから
しょうがないけど)

のん 2003/10/20(月) 17:37:30
10/17の白井先生の講義でレポートは出たんでしょうか?出たのならどのようなものか教えて欲しいのですが。

親切な人 2003/10/20(月) 21:29:48
「超伝導にはどのような応用例が考えられるか」
授業でやったことでも良いし、自分で調べても良い。
また、このような応用もできるのではないか?という提案でもよい。
それをA4用紙にワープロで2枚から3枚くらいにまとめましょう。
ということです。
締め切りは今週金曜日の授業の時間まで、
提出は理学部教務課なので注意してください。

参考までにあなたは前期、お○さの漢文学基礎論で
むごい目に会わされて転向した人ですか?

のん 2003/10/21(火) 01:34:36
返事ありがとうございます。
低温科学取ってる人少ないし、質問しても答えてくれないかな〜?って思ってたんですけど、本当に名前の通り親切な人ですね。
質問の返事ですが、「お○さの漢文学基礎論でむごい目に会わされて転向した人」ではありません。
失礼ですがなぜ私をその人だと思ったんでしょうか?
答えたくなければいいですけど…。

親切な人 2003/10/21(火) 10:11:05
いや、おが○の漢文学基礎論はえげつなくて
ほとんど誰も通らなかったらしいから。
定期試験をやる科目よりレポート科目のほうが楽でしょ?
従ってレポートだけのこの科目に転向してきたのかなと。

まあネットで調べ物をするくらいの努力を惜しまない人だったら
この科目はらくだと思うよ。話自体は難しいけどね。

あの漢文学基礎論は 2003/10/21(火) 13:22:11
とってはいけない。
KAEA の講義情報を見ればわかる。
かく言う私も・・・(以下略)

ぐわっ 2003/10/25(土) 17:46:52
低温科学5コマ目やのに寝過ごした!
今まで真面目でサボってなかったのに…
すいません、誰か24日のレポート課題教えてください。

親切な人 2003/10/27(月) 11:03:30
24日は授業の感想をその場で提出する形式でしたから
レポートは出てませんよ。欠席したら残念ながら終わりです。
しかし5コマ目を寝過ごすとは・・・深夜バイトですか?

ぐわっ 2003/10/27(月) 16:59:36
マジで親切な人ですね。2回連続で質問に答えてくれるとは…これからもあなたに頼ってしまいそう。いやいやそんな堕落はいかんな。
4コマ目が休校やったから家でちょっと寝っころがってくつろいでたら熟睡…起きたら夜9時ごろでした。

ぐわっ 2003/10/27(月) 17:00:55
休校→休講やな、投稿した瞬間に気づいた

花花 2003/11/07(金) 18:53:11
今日の講義レポートでましたか?
出席したんですけどちょっと居眠りしてたら、「じゃあ今日はこれで終わり」って言ってレポートのこと聞き逃しました。
まさか30分も早く終わるとは思わなくて油断してました。

親切な人 2003/11/10(月) 10:26:25
>↑
その人はレポートを出していませんので
出席の紙を書けばそれでお役御免です。

花花 2003/11/10(月) 18:52:14
そうですか、出席の紙はちゃんと書いたので安心です。どうもありがとうございました。

書きたくなったから 2003/11/16(日) 16:11:38
今週の低温化学のレポートは
銅酸化物高温超伝導の新物質を設計せよ+授業の感想なので
レジュメない人は無理かもしれん。
まあ、ガンバレ

ばっぷ 2003/12/19(金) 22:16:53
誰か今日のレポート課題教えてください。
先週まで行ってたんですけど…
確か今日の先生とまとめて磁性についてのレポート課題発表すると言っていた気がするので宜しくお願いします。

ten 2003/12/22(月) 03:44:13
同じく知りたいので宜しくお願いします。

親切な人 2003/12/22(月) 10:39:28
1.磁性の性質は何か?(吉村出題、字数制限なし)
2.磁性人工格子が示す巨大磁気抵抗効果の基本原理を説明し、その応用例(独自のアイデアでもよい)を述べなさい。
(壬生出題、500字以上)
3.授業の感想を適当に書いてください。
締め切り2004年1月16日、理学部第2教務課へ提出

ばっぷ 2003/12/22(月) 20:55:09
>親切な人
ありがとうございます。この講義最後の課題なんで気合入れてがんばりたいと思います。

2005/03/23(水) 23:33:30
こういう理系の全学共通科目って、高校で物理や化学を履修してなくてもついていけるレベルですか?

今年度後期では 2005/03/24(木) 01:14:34
大抵の教官は文系の方いますか?
とか聞きますから、化学やってないって言えば
わかるように補足説明してくれます。
というか、物理、化学を履修していてもわからんことは多いです。

2005/03/24(木) 05:18:38
ほとんどの科目はぶっちゃけて難しいと思うよ。
シラバスは出鱈目。たいていは学生のレベルなどおかまいなしに暴走してくれるから。
特に○○研究所とかの教官は今の平均的な学生が
どれくらいできるかを知らないで、理系だろうが何だろうが
1回生ではまずわからない話をガンガンしてくれたりする。

まぁ単位は取れなくもないだろうが、
有益かどうかは・・・

↑↑の人間ですが 2005/03/24(木) 12:11:33
「こういう理系の全学共通科目」がB群全てを表すなら
「い」さんのおっしゃるとおりです。
ちゃんと理解するのは難しいです。単位とれても、理解している人はあまりいません。
レポート評価の科目では、教える側がどうせわからんだろう、と思って講義しますので、レポート出せば単位は取れると思います。

2005/03/25(金) 02:45:07
低温科学の総指導者の水崎さんは来年で退官なのだが
水崎さんがいなくなった後、低温科学は残るんだろうか?

2005/03/25(金) 02:49:20
低温センターに東北大から研究室ごと移ってきた先生いるでそ。
彼が穴を埋めるんじゃないの?

2005/03/26(土) 04:35:39
東北大では低温物理学研究室を名乗ってたみたいだしね。
http://www.ltm.kyoto-u.ac.jp/teijigen/

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